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“学习不停歇,担当有作为”第一支部线上主题党日活动

假期进入三月,随着“居家学习”推进,立达中学第一支部全体党员同志在坚持教育教学不停顿同时,积极参加了线上继续教育,利用“文件共享”形式学习有关讲话文件汇编的学习材料,观看爱国主义影视作品,学习抗击疫情一线的典型人物和典型事迹。并结合如何实现立德树人根本教育任务和提高学校教育教学工作水平,将自己的思考体会,撰写成40份“疫情防控”思想汇报。在各小组内,支部群进行交流汇报。

思想汇报摘要

 “这场伟大的战役,让我们记住了这些英雄:17年前,钟南山院士是中国抗击非典型肺炎的领军人物,时隔17年,84岁的钟老再次挂帅出征,奔赴疫情一线。武汉市金银潭医院院长张定宇,在身患渐冻症的情况下,自疫情爆发后就开始了连轴的救治工作,“我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人”。医护人员作为最前线的战士,每一天都在和病毒进行着生死搏斗……他们是这个时代最伟大的人,是中国的脊梁。翻看这页的篇章,我们能深切的感受到:什么是以身许国,什么是精致利己;什么是力挽狂澜,什么是推波助澜;什么是舍生取义,什么是见利忘义;什么是逆向而行,什么是尸位素餐。”——徐寅倩

“在全国上下齐力攻坚克难、打好疫情防控阻击战的紧要关头,虽然不能冲在第一线,但是作为教师要做好本职工作,做好后勤保障工作为疫情防控贡献力量。上好每一节课,关心每一个学生,让学生在家也能感受到老师的关心。让我们从每一个细节做起,为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量!”——鲍明燕

“目前疫情有所好转,但仍然不能松懈。在回归校园后,当继续做好相关工作,让毕业班的孩子和家长消除焦虑,在教学上交出一份满意的答卷。”——奚雯燕

“从这样一群人身上,让我们感受到诚实的力量和诚实的可贵,并为此而深深感动着。诚实,不只是一种品质,它是一种信念,更是一种心智的力量。

诚实如此难能可贵,这就要求我们做老师的不仅要教给学生科学文化知识,而且要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。”——汪健

“作为一名党员教师,我虽不能像医务工作者一样做一名逆行者,但是,我本着“守土有责”的信念,将精神化为教育教学工作中的主动作为。

作为学校的教务主任,抗“疫”期间,我强化担当,与老师们一起“停课不停教”,重点做好四个方面工作:1、丰富云课堂2、扎实云教研 3、贴心云分享 4、精准云服务

在接下来的工作中,我将以最美逆行者为榜样,以担当作为奋力夺取疫情防控和教育教学双胜利。”——卢燕

“与此同时,我身边的同事,也用行动诠释了党员的担当。抗疫期间,苏城各医疗机构临床用血紧张,立达老师“秒响应”!尽管气温骤降,风雨交加,但老师们依然陆续来到苏州各大献血点,无偿献血。在停课不停学中,各科老师们用视频直播课、在线答疑等多种方式为学生的学习领航。学校总务、安保、后勤的同志第一时间接受任务,筑起了学校防疫堡垒。   

“平凡的人在平凡的岗位上做平凡的事”,我们就是一直在努力把这些平凡的事做好,用自己的实际行动守护着校园平安,学生的健康成长。”——尹彦妍

“我作为一位普通的共产党员,虽不能奔赴前线,但心系武汉,一切行动听党指挥,做好基层的教育工作者的本职工作就是支援祖国抗疫的最佳实际行动。”——吴惠芳

“作为一名党员教师,勇担使命,为学生保驾护航。”——王叶思

“一场疫情,对国家来说就是一场大考,对于每一名党员而言同样是一场考验,我希望我的行动来诠释“不忘初心跟党走”的使命与担当。中国加油,党员在行动!”——罗嘉

“《治理规定》中提到有效回应社会关切,解疑释惑,析事明理,有助于引导群众形成共识,这指导我在日常教育教学中,要更加注意换位思考,更有耐心地引导、答复。以自身的积极情绪带动班级家长群体,学生群体的积极情绪。正确解读新闻报道,和家长学生理性分析疫情变化和延缓开学的必要性。在教学上用多样的形式,激发学生上课积极性。在班级管理上,多叮嘱,多沟通,成为家长可以倾述教育烦恼的渠道,帮助家长排解负面情绪,积极有效对孩子进行教育监督。”——江晓洁

“我作为一名普通群众,少出门、戴口罩、讲卫生,不为社会增加负担。作为一名人民教师,做好自己的本职工作。认真备课,为学生提供优质的居家学习方案。认真上好网课,及时为学生答疑解惑。认真批改作业,督促学生在家不荒废学业,不虚度光阴。”——蒋雯倩


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